「デモクラシーズ:過度な「政治的中立性」が子どもの芽を摘む 日本の主権者教育の現実 | 毎日新聞」

 子どもは練習していないと、自転車に乗れない。  それと同じようなことが、主権者教育にも言えるそうだ。  それなのに、日本では文部科学省が求める「政治的中立性」に過度に配慮し、教育現場での主権者教育が形骸化しているとの声がある。

 子どもは練習していないと、自転車に乗れない。  それと同じようなことが、主権者教育にも言えるそうだ。  それなのに、日本では文部科学省が求める「政治的中立性」に過度に配慮し、教育現場での主権者教育が形骸化しているとの声がある。

mainichi.jp

Webページ

コンテンツ文字数:0 文字

見出し数(H2/H3タグ):0 個

閲覧数:7 件

2025-01-05 17:33:57

オリジナルページを開く